EDUCATION – L’option prioritaire pour la formation scientifique et technique et l’innovation permanente
Sur le pilier éducatif, nous disons que le système éducatif actuel a fait son temps. Il a donné tout ce qu'il avait Ã
donner. Il est désormais dépassé. Il doit donc être changé, de la maternelle à l'enseignement supérieur par un système
qui éveille chez l'enfant le sens de la découverte des choses de son environnement dès la maternelle, offre aux jeunes
des lycées et collèges de se familiariser avec le monde professionnel parallèlement à leurs études, et aux jeunes universitaires d'explorer le monde de la recherche et de l'innovation.
Nous réformerons complètement le système éducatif pour l'orienter vers une éducation entièrement tournée
vers des objectifs de développement en amenant très tôt nos jeunes écoliers au raisonnement scientifique, à l'éveil de
leur intérêt pour les objets matériels créés par l'esprit humain et l'innovation. Dès le cycle secondaire, ils devront participer à un projet technologique de leur niveau (sous l'encadrement de leur enseignant), dont la pertinence et la qualité entreront pour beaucoup dans leur évaluation annuelle.
Nous rendrons obligatoire l’enseignement primaire et secondaire jusqu’à la fin de 1er cycle du secondaire et la
gratuité de la scolarité jusqu’à la fin du 2nd cycle secondaire dans les collèges et lycées publics. Dans cette optique, les
frais exigibles et les frais d'APEE (associations de parents d’élèves et d'enseignants) seront supprimés dans l’ensemble du territoire. Comme conséquence de la suppression des frais d'APEE, tous les enseignants vacataires (instituteurs et
professeurs de lycées) qui désirent faire carrière dans l'enseignement seront intégrés dans la Fonction publique. En outre, nous comblerons le déficit dans le corps des enseignants en recrutant massivement chaque année de nouveaux enseignants et en les affectant prioritairement dans l'arrière-pays.
Nous reverrons le programme scolaire afin de mettre l’accent sur l’enseignement technique et professionnel.
Les enfants dès la maternelle seront amenés à se familiariser à l'outil informatique et à développer leur capacité à rechercher l'information sur les réseaux en toute sécurité.
Sur le pilier éducatif, nous disons que le système éducatif actuel a fait son temps. Il a donné tout ce qu'il avait Ã
donner. Il est désormais dépassé. Il doit donc être changé, de la maternelle à l'enseignement supérieur par un système
qui éveille chez l'enfant le sens de la découverte des choses de son environnement dès la maternelle, offre aux jeunes
des lycées et collèges de se familiariser avec le monde professionnel parallèlement à leurs études, et aux jeunes universitaires d'explorer le monde de la recherche et de l'innovation.
Nous réformerons complètement le système éducatif pour l'orienter vers une éducation entièrement tournée
vers des objectifs de développement en amenant très tôt nos jeunes écoliers au raisonnement scientifique, à l'éveil de
leur intérêt pour les objets matériels créés par l'esprit humain et l'innovation. Dès le cycle secondaire, ils devront participer à un projet technologique de leur niveau (sous l'encadrement de leur enseignant), dont la pertinence et la qualité entreront pour beaucoup dans leur évaluation annuelle.
Nous rendrons obligatoire l’enseignement primaire et secondaire jusqu’à la fin de 1er cycle du secondaire et la
gratuité de la scolarité jusqu’à la fin du 2nd cycle secondaire dans les collèges et lycées publics. Dans cette optique, les
frais exigibles et les frais d'APEE (associations de parents d’élèves et d'enseignants) seront supprimés dans l’ensemble du territoire. Comme conséquence de la suppression des frais d'APEE, tous les enseignants vacataires (instituteurs et
professeurs de lycées) qui désirent faire carrière dans l'enseignement seront intégrés dans la Fonction publique. En outre, nous comblerons le déficit dans le corps des enseignants en recrutant massivement chaque année de nouveaux enseignants et en les affectant prioritairement dans l'arrière-pays.
Nous reverrons le programme scolaire afin de mettre l’accent sur l’enseignement technique et professionnel.
Les enfants dès la maternelle seront amenés à se familiariser à l'outil informatique et à développer leur capacité à rechercher l'information sur les réseaux en toute sécurité.

