a écrit le 12 juin 2018 à 0h26 2all
Le mérite de @Conseiller est qu'il met le doigt là où ça fait très mal, dans le sens où les Histoires, l'Histoire qu'on nous raconte doit faire l’objet d'une certaine révision, dans la mesure où elle est bien biaisée d'avance, de par la logique du vainqueur, cà d le Colonisateur.
Ce qui peut intéresser ici n'est pas tant l'histoire apprise par cœur à l'école(nous la connaissons tous), car nous en avons bien accumulé quelques sottises apprissent dans ces écoles produites du colonialisme.
Ce qui importe est donc la capacité à pouvoir nous questionner sur tout ce qu'on peut considérer comme "acquis académiques", comme par exemple: "qui a vraiment écrit toutes ces histoires du Cameroon?!"
Se poser cette question n'a rien de malsain. Alors oui, sur ce thème @Conseiller et @Navajo boy élèvent le débat, sans que je ne veuille absolument contredire les autres auditeurs(écriveurs)... Tokoss non?!
Le mérite de @Conseiller est qu'il met le doigt là où ça fait très mal, dans le sens où les Histoires, l'Histoire qu'on nous raconte doit faire l’objet d'une certaine révision, dans la mesure où elle est bien biaisée d'avance, de par la logique du vainqueur, cà d le Colonisateur.
Ce qui peut intéresser ici n'est pas tant l'histoire apprise par cœur à l'école(nous la connaissons tous), car nous en avons bien accumulé quelques sottises apprissent dans ces écoles produites du colonialisme.
Ce qui importe est donc la capacité à pouvoir nous questionner sur tout ce qu'on peut considérer comme "acquis académiques", comme par exemple: "qui a vraiment écrit toutes ces histoires du Cameroon?!"
Se poser cette question n'a rien de malsain. Alors oui, sur ce thème @Conseiller et @Navajo boy élèvent le débat, sans que je ne veuille absolument contredire les autres auditeurs(écriveurs)... Tokoss non?!
